葛西ことばのテーブルについて

　言語障害や学習障害の、お子さんや成人の方を対象とした、言語・学習指導室です。
一人一人の言語能力や学習能力を評価し、個人別の指導プログラムにそって、指導を進めます。
　またご家庭でも訓練が可能なように、進度に合わせて、言語・学習教材を作成し、ホームワークとします。
指導の概要
① 言語指導（幼児～成人対象）
　ことばの遅れ・発音の異常・きつ音・口蓋裂・失語症・聴覚障害などの、言語障害をお持ちのお子さんや成人の方を対象に、言語訓練を行います。また、精神発達の遅れや自閉症などの問題のあるお子さんには、言語を含めた、全般的な認知訓練や、生活能力訓練を実施します。
② 学習指導（幼児～就学児童対象）
　学校などでの学習に特殊な能力障害（文字がうまく読めない、聞いた内容をすぐに忘れてしまう等）が生じているお子さんや、発達の遅れを背景として、学習全般に困難が生じているお子さんを対象に、学習指導を行います。特に、すべての教科学習の基本となる、基礎的な国語・算数能力の育成をはかります。
③ 高次脳機能の評価・訓練
　脳卒中や頭部外傷などに原因する、記憶や注意の障害といった、高次脳機能障害に対して、評価および機能訓練を行います。
指導の特色

●個別指導制（個別指導プログラム）
　原則的に、指導者と１対１の個別指導です。また指導は、能力評価をもとに指導計画を立てて進めてゆきます。
●ホームワーク
　言語および学習指導については、毎回の指導終了後、進度に応じて学習教材を作成、ホームワーク（家庭教材）とします。

ご予約・ご相談について

◆指導および初回面接相談は、すべて,予約制です。
　 電話・E－ｍａｉｌ等にてお問い合わせください。　
◆プライバシーは厳守します。
スタッフ紹介


代表　　三好純太　
　国立身障者リハセンター聴能言語専門職員養成課程終了｡
　

○島本佐保（言語聴覚士）